2017级卓越班报名已经开始，本着“自愿报名，择优选拔”的原则，以学生的动手能力和实践能力为基本选拔标准，按照往年的情况，将在5月10日前完成报名和筛选。针对同学们对卓越班的种种疑问，学院相关领导进行了解答。

　　一、关于卓越班的报名资格和招生规模。

　　所有现有2017级广告系和传播系的在籍学生都有资格报名。文传学院卓越班目前分为传播学卓越班和广告学卓越班，每个班招收学生不超过30人。汉语国际教育专业目前没有开设，但上学期成绩排名在前30%的同学也可以报名参加卓越班。

　　二、设置卓越班的目的是什么？

　　学院是按照学校的统一要求设置卓越班的。设置卓越班的根本目的，是对传统教学模式的一种探索，是为同学们所学专业提供一种新的人才培养模式的选择项。卓越班通过更多实践类课程和更长实习期的安排，希望学生能更好地把所学与实践对接，与行业对接，在某种程度上实现产、学、研一体化的人才培养模式，来更好的满足未来社会的需求。从本质上说，也是为了给学生们提供一个更多更好的自由选择的平台，以达成因材施教的目标。

　　三、卓越班的特色在哪？

　　首先，卓越班和普通班相比，“直接学习”的比例要高出10%——15%。这里的“直接学习”包括两部分：实践教学和实习；而实习又包括：认知实习、专业实习和毕业实习；卓越班的实习会很多，而且时间也相对较长。这些安排为同学们将来就业会提供非常好的条件和机遇。

　　其次，为了更好的让理论学习和目前最前沿的行业做法相对接，卓越班引入了“双导师制”。即一个班中分几个小组，每个小组都配备一名院内的专业导师和校外的行业导师。学校也有专门服务于这个项目的专项经费。目前来看，现在“双导师制”面临的困境是缺乏抓手。到底如何将“双导师制”的作用充分释放出来，还是亟待研究解决的问题。

　　四、卓越班与普通班的区别究竟在哪？

　　陆老师谈到卓越班与普通班的区别时，他提到，学习分为两种，即间接学习和直接学习。间接学习主要就是通过上课和读书来学习，直接学习就是亲身通过实习和实践来学习。所以，卓越班与普通版的差异就在“间接学习”和“直接学习”的比重不同。他强调，“其实就是学习方法和程度上的比重差异。”，因为不同的学生，他擅长的学习方式可能是有差异的：有点同学觉得“间接学习”可能会学得多，学得深。他喜欢通过间接学习获得间接经验，觉得很有成就感。但有的同学可能会觉得，通过间接学习得到的间接经验，没有感觉，不如直接学习得到的直接经验来得真切、具体。到底报不报卓越班，某种程度上取决于你更擅长哪种学习方式，你更喜欢哪种学习方式。

　　五、什么样的学生更适合报卓越班？

　　在被问到什么样的学生更适合报名卓越班时，陆老师说，首先需要同学们先分清楚自己是什么类型的人，喜欢间接学习，如上提到，更愿意从课堂和书本来获取知识的话，那就适合普通班的教学节奏；而喜欢直接学习，也就是从实践和实习中获取知识的话，那么就更适合卓越班的教学节奏。当然，实践和实习也不意味着只是“干中学”就行了，实践是为了获取背后更深刻的东西（理论）。传媒产品其实是对人性的把握，所以看书就显得格外重要。理论和实践是不断互相印证的，决不能偏废。

　　六、参加卓越班会影响考研吗？

　　陆老师也了解到部分同学有考研的打算，他说，卓越班的课程设置完全可以满足同学们的考研需求，这个顾虑是完全没有必要的。他认为，是否能考上研究生，个人的努力和选择更重要，与是否参加卓越班没有必然联系。尽管加入卓越班后，可能会由于较多的实习和实践会影响大家用在看书上的时间，但很明显，从根本上说，是否能考上研，取决于自己是否有更坚定的信念和比别人更多的付出和努力。