为解除同学们学术研究道路上的困惑，鼓励更多文传学子积极参与学术研究，2023年4月20日晚六点，我院以“迈好科研第一步——搞定项目选题和立项申报书”为主题举办学术能力养成提升营第二期，围绕科研立项相关内容，文化与传播学院广告学教师李芊芊向同学们介绍了相关学术科研经验。会议由刘超主持。

　　会议伊始，李芊芊老师根据大家目前需要改变和调整的方面，阐明了关于本科阶段广大同学想要做科研项目所需要明确的方向和其目的，具体从认知态度，思维方法，和写作方式三个方面进行讲解。为本科期间各位同学的论文写作、科研工作、项目申请书的书写作出指导，通过具体案例分享说明了本科期间的科研活动所需要的方法、技巧，以及所需要的专业技能。

　　李芊芊老师在大学生创新创业项目申报书讲解中，着重强调了使用手册、项目申请的情况、选题的重要性。同时以往届学生所使用的错误的调研方法和论文写作不足为例讲解了文献积累、政策文件学习、做好相关规划等在学术研究中的重要性。这些引发了同学们的积极思考，大家对学术竞赛和社会实践中容易被忽视的环节有了更为深刻的认识。

　　接着，李芊芊老师对于科研的研究方法和调查技巧作出介绍，通过引用彭玉生教授对于好问题标准的说明进行了诠释。举例说明了“什么是真问题”，通过选题的举例告诉各位同学如何有效进行选题。

　　在结尾的互动问答环节中，同学们纷纷就自己尚存的困惑向李老师提问，李芊芊一一作出解答。

　　此次学术能力养成提升营中同学们收获颇丰，22级新闻传播学类3班于雨涵：“第二期学术能力提升养成营以科研项目选题和立项申报书为主题展开，李老师用浅显易懂的语言讲解‘作文’与‘论文’的区别，让我从方法和思路上做出改变和突破。讲座循序渐进，让我学习到如何结合自身情况和社会大环境挑选项目选题，明白立项申报书撰写的步骤和完成文献综述的逻辑。”

　　本次学术能力提升养成营第二期活动取得圆满成功。